• 资料总量:7519234
  • 昨日更新:1242

精品资料   语文卷·2018届福建省师大附中高三5月高考适应性训练(2018.05)

作者姓名: 匿名 文件类型: doc文档
文件大小: 674 KB 更新时间: 2018/6/13 23:59:59
所属类别: 语文 分省套题 高考卷
积分类型: 赠送积分 非课件页: 14
积分数量: 7 下载次数: 42
温馨提示
1.只要点击“下载资料”,系统就确认您下载了该资料。因此,在未确定是否下载该资料之前,一定不要点击“下载资料”。
2.本站提供的电子书后缀名为.ceb的资料,需使用方正ceb阅读器阅读。后缀名为.pdf,需使用pdf阅读器阅读。后缀名为.docx或.pptx,需安装兼容包。请点击下面链接下载

ceb阅读器 PDF阅读器 兼容包
资料简介
语文卷·2018届福建省师大附中高三5月高考适应性训练(2018.05)
一、现代文阅读(35 分) <BR>(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 1 ~ 3 题。 以往的全球观都是以某一种文化形态为本位框定全球关系,但人类命运共同体则试图 <BR>超越民族国家与意识形态的差异,寻求人类文明整体上的安全和进步。随着科技的迅猛发 展,环境污染、气候变化、恐怖主义等人类整体性困境也同时出现,其解决必须有赖于一 个整体性的方案,更需要各民族国家求同存异。因此,人类命运共同体是着眼于未来人类 和平与发展所做出的时代新诠释。 <BR>从本质上看,它是超越了种族中心主义的全球观。其实,种族中心主义的观念和行为 亘古有之,这种观念以自身文化的价值和理念为标准来评判其它文化的优劣,并试图将自 身价值强加于对方。历史上它曾间接或直接导致了近代之后世界纷争和冲突。之后,种族 中心主义不断被反省,和平共处和有序竞争成为了国际秩序的主流,维护人类共同价值已 <BR>成为文明发展的诉求。人类命运共同体是对民族国家和意识形态的超越、对种族中心主义 的超越,是应时顺势而生的全球观。 <BR>从特征上看,它是依托中国文化面向世界文明的哲学表达。形成人类命运的理论需要 深厚的文化渊源和长久的历史经验做支撑。中国数千年文明虽经百折而犹向前,始终保持 着统一、和平发展的主基调。维持这种多元一体文明格局的凝聚力,来自于中国哲学中“天 人一体”的宇宙观、“天下一家”的世界观、“民胞物与”的人类观、“和而不同”的中道 智慧。人类命运共同体理念正是在充分吸收、提炼中国文化价值精神的基础上,面向世界 文明提出的。 <BR>从实践上看,它是具有自律性和非强制性的价值范导。基于中国文化精神的特征,这 决定了它要依靠自律、反省、互相监督等软性方法来维系,而不是靠硬性手段贯彻执行。 <BR>全球交往的历史证明,一旦用强制性手段推广“普遍性”的价值,就等于向一些强势文化 提供了执行者和法官的角色,使得霸权主义有可乘之机。建立平等相待、互商互量的伙伴 关系,促进和而不同、兼容并蓄的文明交流……这些都要靠各民族国家的协商、交流和自 律来完成。 <BR>当前,在全球化发展大势 <BR>
全部评论
用户 评论 时间
发表评论
    ★   ◆   ▲ 一般 劣质
统计 10 8 6 3 -10
我来选
平均分:0.00 投票人数:0
相关推荐
-->
注意事项
  • 您的申请须代表学校或培训机构等
  • 申请人须为学校领导或其委托的老师
  • 确保所填信息均为真实有效的