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   全国第八届青年数学教师优质课展示课件与教学设计—平面及其基本性质(华东师大二附中 戴中元)

作者姓名: 匿名 文件类型: rar文档
文件大小: 382 KB 更新时间: 2018/10/19 20:22:23
所属类别: 数学 新课标人教A 必修2 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.2 直线、平面平行的判定及其性质 课件
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资料简介
全国第八届青年数学教师优质课展示课件与教学设计—平面及其基本性质(华东师大二附中   戴中元)
<P align=center>平面三公理 教学设计</P> <P align=center>华东师大二附中&nbsp;&nbsp;戴中元</P> <P>&nbsp;</P> <P>一、教学内容解析</P> <P>本节课是上海教育出版社出版的高三年级第一学期数学第14章空间直线与平面14.1平面及其基本性质的第一课时.“平面三公理”是高中立体几何教学的第一堂课.立体几何,将研究对象从平面图形拓展至空间图形,完成由二维平面向三维空间的转化,同时通过立体几何的教学,提升学生的空间认知水平,发展学生的空间想象能力、逻辑推理能力、分析问题和解决问题的能力.“平面”是现实世界存在着的客观事物形态的数学抽象,在立体几何中是一个描述而不定义的原始概念,具有生活中的事物所没有的无限性,是把三维空间图形转化为二维平面图形的主要媒介,也是将平面几何知识向空间拓展的奠基石,在立体几何与平面几何问题的转化过程中具有重要的桥梁作用.</P>
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