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精品资料   语文卷·2018届山东省枣庄三中高三一调模拟考试(2017.12)

作者姓名: 匿名 文件类型: doc文档
文件大小: 360 KB 更新时间: 2018/1/3 23:59:59
所属类别: 语文 分省套题 高考卷
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资料简介
语文卷·2018届山东省枣庄三中高三一调模拟考试(2017.12)
一、阅读题 <BR>现代文阅读(35分) <BR>(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) <BR>阅读下面的文字,完成1~3题。 <BR>文字是记录和传达语言的书写符号。语言是有声的思维,文字是有形的思维。二者都是思维的外化。像语言一样,文字也是思维能力的反映,蕴含着思维的特点。从某种意义上说,古文字是对思维进行考古的工具。。 <BR>古人类主要运用形象进行思维。这种特点反映在古诗歌中,人们喜欢用比兴来说明某种道理;反映在原始神话中,人们通过具体的故事来说明某个道理,抽象的道理是没用的。形象思维曾是人类最得心应手的思维方式。抽象思维是在形象思维的基础上逐步发展起来的。从文字的创造特点看,绘画文字是最早的文字。这种文字的主要特点是象形。不仅中国的古文字用形象来表示,古巴比伦人、古雅玛人、古埃及人等无一不是从象形开始来创造古文字的。 <BR>创造文字的时代,人们抽象思维的能力还比较薄弱。人们进行抽象思维,还很难脱离具体形象来进行,往往要依赖于对形象的类比、比较、联想来进行。表现在文字的创造上,形与义密切结合在一起,人们是从形象来了解符号的意义的。文字的产生一方面是以人类抽象思维的能力达到一定水平为基础的。但另一方面,象形文字又标志着人类抽象思维能力还不发达,这种低下的抽象思维能力不可能创造太抽象的符号。 <BR>抽象思维能力的低下还主要 <BR>
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